BIENVENIDOS A TAC HISTORIA UDLA

Estimados lectopres:

Reciban todos la más cordial bienvenida al espacio virtual del Taller de Actualización Curricular de Historia, Geografía y Cs. Sociales (TAC). En este blog uds. podrán encontrar una serie de documentos y sugerencias metodológicas para enfrentar los desafíos que implica la enseñanza de la Historia, Geografía y Cs. Sociales. Principalmente, este espacio está orientado a refrescar contenidos disciplinarios, poner a disposición las actualizaciones curriculares emanadas del Mineduc y también a compartir diversos materiales y experiencias pedagógicas que pueden servir a la comunidad estudiantil de nuestra carrera.

Les invito a participar activamente, comentando, aportando o sugiriendo ideas y/o materiales que nos permitan contribuir a fortalecer la formación disciplinaria y pedagógica de los estudiantes  de la carrera de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de Universidad de Las Américas.

TAC-HISTORIA-UDLA se irá fortaleciendo continuamente con ppt, extractos, síntesis históricas, procedimientos, sugerencias web, etc. por tanto, esperamos tenerlos por acá frecuentemente.

atte.

Ana Henriquez Orrego

Directora de Escuela Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica

Universidad de Las Américas, UDLA.

Acerca de Annyhen

Magíster en Historia, Licenciada en Educación, Profesora de Historia, Geografía y Ciencias Sociales por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Académica de Universidad de Las Américas. Ámbitos actuales de desempeño: Aseguramiento de la Calidad en Docencia Universitaria, diseño curricular, acompañamiento académico, análisis del proceso formativo, evaluación de logro de perfiles de egreso, entre otros.
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Una respuesta a BIENVENIDOS A TAC HISTORIA UDLA

  1. Todos los visitantes están invitados a participar del diálogo. Si bien está dirigido a los estudiantes de Pedagogía en Historia, Geografía y Ed. Cívica UDLA, las redes sociales tienen la ventaja de ser abiertas, por lo que esperamos también poner a disposición de lectores externos los materiales y aportes en favor de la formación de profesores y estudiantes.

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